2022年11月19日，由南京工業(yè)大學浦江學院公益慈善管理學院與徐溪社區(qū)聯(lián)合開展的“暢學徐溪 陽光課堂”項目于徐溪社區(qū)新時代文明實踐站迎來了第三期活動。為貫徹落實全民素質行動計在劃綱要精神，引導和激勵社區(qū)兒童志存高遠、崇尚科學，培養(yǎng)社區(qū)兒童的實驗操作能力，本期活動項目組攜手徐溪社區(qū)開展“科學實驗室——走進四大發(fā)明”實驗課堂，18位轄區(qū)兒童參與此次趣味實驗課堂。

　　開課前，小朋友們早早來到了教室，好奇地詢問本期課堂的活動主題：“老師，老師，我們這節(jié)課要學習什么內容?我已經期待一個星期了!”在課堂上，小趙老師用精彩的講解向小朋友們展示了我國古代四大發(fā)明的魅力，從中國古代的四大發(fā)明“指南針、造紙術、印刷術、火藥”到探索太空、開發(fā)深海，小朋友們積極配合著小趙老師的節(jié)奏，在一問一答及小朋友們的朗誦互動中，小小的教室開始逐漸變得溫暖起來。

　　在進行知識的講解之后，課堂進入了火熱的實驗環(huán)節(jié)。首先實踐的是印刷術，在小趙老師的帶領下，助教小婕老師和小辛老師分發(fā)了實踐工具，開始了精彩的趣味實驗課。“老師為什么木板上的字是反著的?這樣我們印出來的字是不是反著的呀?”小朋友們通過動手實踐逐漸領會到了印刷術的奧妙，并在助教老師們的協(xié)助下，小朋友們紛紛開始了自己的創(chuàng)作。小朋友們在實踐過程種發(fā)揮了驚人的創(chuàng)造力，不僅學會了雕版印刷術，還解鎖了隱藏任務的活字印刷術。

　　緊接著是關于造紙術的趣味實驗課，經過前期的理論學習小朋友們了解到古代用竹簡與羊皮進行書寫記錄太過昂貴，由此為了能方便人們記錄、節(jié)約成本造紙術誕生了。小朋友們在小趙老師的帶領下有序轉移到實驗課教室，通過小組合作的形式，經過組裝造紙實驗工具、攪拌紙漿、過濾紙漿等實驗環(huán)節(jié)完成了一件件精美的實驗作品，體會到了古代人民造紙的不易。

　　活動的尾聲，小朋友們紛紛展示了自己獨一無二的作品。通過此次活動孩子們用巧手繪制、體驗了中國古代人民的智慧，不僅讓孩子們對古代四大發(fā)明有了更深的了解和認識，也培養(yǎng)了孩子們的實踐動手能力，為孩子們種下樂于創(chuàng)造、崇尚科學的智慧之種。

　　本次項目為公管院菡萏公益創(chuàng)投項目，由敦和基金會資助，預計將開展共12期活動，針對徐溪社區(qū)轄區(qū)內1-6年級未成年人，每期活動有20位左右小朋友參與，涉及詩詞、圍棋、非遺手工、書法、科學實驗室等多門趣味課程，項目成員將利用周六時間為徐溪社區(qū)轄區(qū)內未成年人開設線下公益興趣課堂，真正做到“學業(yè)雙減 興趣不減。